季棠郸不是傻子，杨一最后说的这两句话，他稍微想了想，就明白了自己弟子的意思：“你是说，通过小孩子最喜欢的这个什么漫画的形式，让他们在不知不觉中喜欢上中国的传统文化？”
“还可以说的更细致一些，但是大体上就是这个目的没错了！”杨一点点头。
他知道季棠郸虽然是老派的文化人，但却不是什么事情都不通情理的家伙，只要把自己的想法坦诚说出来，不管他认不认可这种手段，但是对于自己的目的肯定是会赞同的。
果然，季棠郸想了想后，微微点头道：“你这个说法，倒也不是不可行。半大的孩子也没有定型的世界观和太明显的喜好，如果用他们最感兴趣的东西来影响他们，倒也算是不错的方法……但是如果一开始你灌输给他们的东西都是错的，那岂不是误人子弟？”
“到底是对传统文化一点儿兴趣都没有的好？还是说对传统文化有兴趣，但是所接受的知识都是错的好，这是一个见仁见智的问题。最起码在我看来，先要培养出来兴趣，然后才能去相对奢侈地谈论其他问题，比如历史，比如这些知识的真伪。最起码他们对这些感兴趣以后，就算知道的东西是错的，以后也有机会去改正。而如果连我们自己都对传统文化不感兴趣，那么怎么还能指望去文化输出，文化占有。”
“文化输出……”季棠郸喃喃自语着，作为一个国学大师，一个彻彻底底的文化人，虽然不想普通民众一样，在这个问题上有很强烈的自豪感或者说侵略性，但是对于“中国的，世界的”这句口号还是有着一定程度的向往。
文化上的万邦来朝，即便不是大华夏沙文主义者，也同样会心动不已。
历史上的汉唐盛世，四夷朝见八方拜服，不就是因为文化上的先进性和优越性吗？虽然现在其他的国家不会再像以前那样，对于中国文化艳羡钦慕到五体投地的地步，但是能够再让这些掩埋在西方现代文明中的东西再次放出昔日璀璨光辉，同样是季棠郸的心愿。
“那你的意思，是靠这些东西先立足于国内，立足于现在的少年一代，先影响他们，而后影响到整个国家？”
杨一点点头：“大抵是这个意思，千里之行，始于足下，我们总要找到一个容易为人所接受的突破口，然后才能开展具体的工作不是吗？就算我的这些漫画，传播的是‘伪国学’知识，但是只要能够成功激发起受众们的兴趣，他们就总能在以后的日子里，接触到正统的、真实的华夏传统文化，这就是我的一点儿不成熟的梦想了。”
季棠郸听了杨一这话，一时间有些不知道怎么评价才好，听上去似乎是过于幼稚和一厢情愿，但是杨一总归是在身体力行，是在切切实实地做着事情。
光凭这一点，就比很多整天无所事事，只会在嘴巴上喊喊口号的所谓专家学者要强上很多了。
“难道就没有，不用这些虚假错乱的东西，也能达到传播传统文化知识的办法吗？”季棠郸还是有些不甘心地问到：“就比如你做这些漫画也可以，但是直接用符合史实的东西，把正确的、原味的知识传播给那些孩子们？”
杨一无奈地摊摊手：“真实和想象力之间，并非是不可调和的矛盾体。但是我的能力来说，这实在是很困难。”
心里面也在无奈地呻/吟：你以为我是谁啊！拜托我就是个剽窃者好不好，能做到这样已经是尽了最大的努力了。
季棠郸其实也是心知肚明，杨一能做到现在这样，的确是很不容易，至少他是有心去努力了。毕竟就像是他所说的一样，对于这些久已消失在人们视野的传统文化，重新接受起来的确需要一个时间和过程：“好吧，不管怎么说，你也是在身体力行。倒是有几分知行合一的意思了。”
杨一连忙摆摆手：“老师你可别这么说，我还当不上这样的评价。”
听到杨一还知道自己的斤两，季棠郸倒放下了心，点点头后就严肃道：“那你自己去闯吧，我也想看看，你最终能做出一个什么样的成绩来。不过我事先可要说清楚，以后你有了影响力后，就要切切实实为传播传统文化做出贡献，不能再搞这些四不像的东西。”
“那是！”杨一赶紧拍拍胸口，今天这一关就算是过了，傻子才会继续顶牛呢。
……
既然季棠郸算是某种程度上认可了杨一的想法，也就不再纠缠于一些细枝末节，转而开始了自己给他制定的教学课程。
三个小时，一个小时的古代文学史，一个小时的近代文学史，剩下一个小时，则是让杨一有些意外的近代西方文学史。
“还用学习这个啊？”杨一觉得自己的嘴有些发苦，虽然对于英语这种应用范围最广的鸟语，他也算是很精通了，但是让他去钻研那些大部头的文学著作，那可不在他的喜好范围之内。
前一世中在网上和鬼佬聊天是一回事，只需要能听能说就可以了。
但是具体到笔端，杨一现在去考四级的话，能拿到二十分就很不错了——还是在运气好到爆棚，选择题全都蒙对的情况下。
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