虽然不知道在整个市里面排名如何，但是按照以往的表现，只要拿到了县一中第一名，基本上就是清华北大的苗子。
而最小的叶子琴，现在也已经就读高中，成绩排名还不清楚，但是总体表现还是比较不错的。
虽然叶子琴的性格和姐姐差距很大，相对比较活泼，但是在读书上却是丝毫不含糊，这一点还是让人比较放心。
在酒桌上，领导就这个话题展开了讨论，一方面是想要向叶子书的父亲取取经，另一方面也是借着机会夸赞叶子书一家。
对于他家突然发迹，乡亲们总结经验倒是很简单，就是说他家祖坟埋得好，如果不是祖坟冒青烟，怎么可能一家读书都这么厉害？
显然领导不觉得是祖坟冒青烟的事情，觉得肯定是有什么原因，才导致一家人读书都这么厉害。
可是这个话题有点为难叶子书的父亲了，按照他父亲的话说，就是觉得读书才有出路，于是就说只要能读上去，就是砸锅卖铁也要送。
这充分说明叶子书父亲的魄力，至于具体到如何培养，就无法说出个三五六来，毕竟在如何培养子女学习的事情上，他父亲还真没法支招。
然后又询问他们兄弟姊妹是如何学习的，给出的答案倒是比较统一，那就是学校教的知识本就没什么难度，并不需要耗费巨大的心神。
这就有点凡尔赛了，不过说的也是事实，同样的知识，有些人看起来很费劲，有些人看起来却是简单得很。
就拿叶子棋来说，暑假的时候叶子书不过是将高中及以下所有知识点使用思维导图的方式给串联了起来，并没有做过多的细致分析。
然后交给叶子棋，叶子棋根据这些知识脉络，就可以将所有的知识点重新复习一遍，同时还能根据思维导图，将这些知识点紧密结合起来，形成系统性知识体系。
这对于普通人来说，看了也就看了，很难构建起自己的知识体系，在面对问题的时候，解决起来就感觉不够灵活。
只有将所有的知识点融会贯通，形成知识体系，只要题目没有超出这个知识体系，就能很轻松地给出解决思路。
一般人能够给出一个解题思路就不错，而天才型选手，就喜欢针对一个题目给出很多种答案，这可不同于孔乙己的“茴”字有几种写法。
这种一题多解的训练，可以大幅提升人脑的思维能力，同时也是不断重构自身知识体系的过程。
显然由于叶子书的存在，他的弟弟妹妹从小就是这样训练的，也是他们读书这么厉害的原因之一。
这种训练一方面是将枯燥的学习变得具有趣味性，让人有强烈的探知欲望，而不是对学习产生抵触心理。
另一方面是长时间的这种训练，不会因为学习新的知识而忘记了老的知识，因为很多题目是可以使用老知识给出解答的。
可以说，几乎所有的知识，都是从基础开始的，能够从基础知识构建高级知识，才是真正的学习，而不是简单的学习和应用几个高级公式。
因为从基础构建高级复杂的知识，实际上就是思维蜕变的过程，而且这样的学习过程，还不容易忘记所学的知识。
如果忽略了这些过程，学习就变成了死记硬背，就算是聪明能够对这些公式活学活用，也只是一时而已，时间一长就会忘得一干二净。
叶子书倒是提到了这一点，奈何绝大部分人和家庭都不具备这样的条件，除非每个家庭都从小请顶级私教对小孩进行这样的培养，不然很难做到这一点。
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